課程名稱 |
國際生華語 (一) General Chinese Language Course (I) |
開課學期 |
106-1 |
授課對象 |
華語教學碩士學位學程 |
授課教師 |
屈子婷 |
課號 |
PTCSL7908 |
課程識別碼 |
146 U9080 |
班次 |
10 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一1,2(8:10~10:00)星期三1,2(8:10~10:00)星期五1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
普404普404普404 |
備註 |
初選不開放。 限國際學生 總人數上限:25人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061PTCSL7908_10 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1. 本課程適合高階級以上程度的學習者,也就是至少學習完《遠東生活華語三》,能掌握4000個以上中文詞彙量,或是在臺灣中文學習總時數達到900小時 (或在其他國家地區達1800小時) 的學生,或已通過臺灣TOCFL華語文能力測驗高階級或HSK漢語水平考試第6級的學生。
2. 本課程授課語言以中文為主,英文為輔。 |
課程目標 |
1. 學生能對各類議題流暢地表達意見,並與他人用適切的表達方式交流互動。
2. 學生能掌握中文書面語與成俗語的用法。
3. 提升學生閱讀量及閱讀速度。
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課程要求 |
1. 準時上課,不要遲到早退。遲到早退 20 分鐘,視為當堂缺席(一小時)。
2. 準時交作業。(遲交一周以上拒收也不計分)
3. 課堂小考不得補考。
4. 本課程以老師和學生共選文章為課堂材料,因此學生必須自選有興趣的文章,準備上課的提問單,並引導同學討論。
5. 上課時學生離題的情況,教師將視情況隨時打斷學生發言,以維護課程順利進行。
6. 本課程將視學生人數調整進度和學生自選文章的數量。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
無 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席 |
10% |
每堂課遲到或早退 20 分鐘以上,即算缺席一小時,缺一小時扣0.5分。
一學期可請事假或病假三次,第四次缺席以後,原總成績調降一等級。 |
2. |
期末報告 |
30% |
從這學期的討論中,選出一個有興趣的主題做一專題報告,時間限制10~15分鐘,超過時間酌量扣分。 |
3. |
作業 |
20% |
從非自選文章中,任選兩個議題書寫500字以上心得報告,繳交日期課堂公告。 |
4. |
自選文章準備與講解 |
30% |
非當週準備上台同學,上課前請先上CEIBA下載材料,當週準備上台同學前兩週與老師討論所選文章是否合適,並附上提問、生詞表,在前一週一寄給老師。 |
5. |
課堂小考 |
10% |
不定期隨堂小考,內容為詞彙、成俗語填空或造句 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/11,9/13,9/15 |
分班測驗 |
第2週 |
9/18,9/20,9/22 |
幾米《履歷表》 |
第3週 |
9/25,9/27,9/29 |
未來趨勢議題 |
第4週 |
10/02,10/04,10/06 |
台灣山林介紹 |
第5週 |
10/09,10/11,10/13 |
小故事的啟示 |
第6週 |
10/16,10/18,10/20 |
學生選題-成語 |
第7週 |
10/23,10/25,10/27 |
三毛 |
第8週 |
10/30,11/01,11/03 |
社會議題 |
第9週 |
11/06,11/08,11/10 |
謝天,動物議題 |
第10週 |
11/13,11/15,11/17 |
就業議題(15號放假) |
第11週 |
11/20,11/22,11/24 |
選文_蔡康永 |
第12週 |
11/27,11/29,12/01 |
新聞-春運,留守兒童 |
第13週 |
12/04,12/06,12/08 |
侯文詠--我的天才夢 |
第14週 |
12/11,12/13,12/15 |
低頭族,運輸 |
第15週 |
12/18,12/20,12/22 |
我的名字叫台生 |
第16週 |
12/25,12/27,12/29 |
台灣山林演講,畫家陳澄波 |
第17週 |
1/01,1/03,1/05 |
網路言論 |
第18週 |
1/08, 1/10, 1/12 |
期末報告 |
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